有感于一篇技术类日志，关于如何从老师的U盘里偷课件。其实是安装一个小软件，可能具有黑客或者木马的性质，然后在主机接通U盘的时候，将U盘内的内容复制到硬盘某个区域，技术好一些的还会将其隐藏。 当然，这首先牵扯的问题是老师不愿意给课件。如果老师愿意给，无论是期初还是期末，也就不用偷了。而老师不给课件又有诸多原因。 其中一个比较大的原因是，同学
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作为一名小学语文教师，继续教育是我们工作中的一部分，继续教育所指的当然不仅仅是填写一年一本的报告册，更准确的说还需要从各方面提高自己的教学和教研水平才是其中的内涵。我本来是教一年级的，需要考虑的是怎样有效地进行拼音教学。要听的课是三年级的《说声“对不起”》，我能跨年级来到江镇中心学校听取两位老师的观摩课，也可以说
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话说随着老师上课越来越先进了，现在都用上了电脑课件。如果上课时听不懂的话，学生还可以拷下课件，课后自己看。但是，不是每一位同学都有电脑的，很多人只有mp4、手机但是没有笔记本电脑，也不是每位同学的手机都能看PPT滴（比如我）。总不能天天往机房网吧跑吧。幸好mp4我还是有的，能看JPG格式的图片。这就够了，按照以下步骤操作，手机mp4都能
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又是一年公开课，以前对如何评课一窍不通的我也开始对评课没有了任何畏惧，毕竟是经历多了就好像吃小菜一样平常了，每年都有，每学期都有。练得多了，我也不再为评课给别人带来什么负面影响而担忧了。不过今年似乎不甚隆重，安排得很快，进行得也迅速，截止目前，讲课人数过半，于是召开会议，大家聚集一体，坐谈这七人课之优缺点，以便取长补短，共同提高。
会议从一点钟拉开序幕，主任先做了开场白，主要说是公开课重要性，不但非讲不可，而且对个人来讲也有必要。然后他开始从普遍存在问题及个别问题逐个分析，所谈及之处，基本到位，后面便将发言权交给所有同志。然而却没有了上次争抢发言的场面，一度安静得让春天略显凄凉。我不知道今年是新人太多还是大家另有想法，或是有话留于后说，把机会留给其他人，反正就是尊口难开，主任便要求教研组长先说，于是我带了个头。
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班会和课件希望这次不要再出什么意外啦 然后再存到相机里面```` 终于搞定了,, 头好痛啊.话说回来,我弄班会课件,我m2卡坏掉了 有报销不?我当时55元买回来的.....还要期中考啊,,...累死我啦`班会课件这个东西,转着转着就变成是我做了,好郁闷,而且全程一个人搞定..我.我累啊``我们组的都逃去哪里了啊?花了半个晚上,一个早上,半个下午..才全部弄好..不要说我慢,全部东西都一个人弄 能快
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因为需要做新站，课件制作博客暂时搁浅，大概每月两至三贴的样子。
做新站时对自己提出了更高一些的要求，因为很多技术上的因素，还需要在摸索中学习，所以很耗时间。在新站形成规模，走上正轨后，我会回来继续更新课件制作博客。希望有各位老师能一如既往的支持我，支持小学课件网。
大家知道，小学课件网官方博客刚刚开通，现在又要暂停，实在是非我所想，但相信我很快就会回来的。给自己加油一下！！
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