每个学习flash软件制作课件的初期都会有一些难点需要克服，比如：按钮的制作，旋转的动画效果等。类似于这些flash课件制作的基本功，是进一步学习的前提，今天就这些方面以一个数学课件为例做一个简单的分析，具体把每一种flash课件制作中的必备基本功的学习步骤分成简洁明了的几步，希望大家能看的清楚，学的轻松，如有不妥之处，欢迎留言探讨。

      我在2005年8月参加都匀市信息技术运用能力培训班学习，第一次接触到Flash软件。在此之前，我会使用Word、ppt、Excel等常用软件。上课的时候，老师首先教我们安装Flash软件到电脑上，然后按照他的讲义开始讲课，首先讲“立体文字”、“波动文字”制作等，然后讲“平行四边形的面积”等，听了一周的课，什么都听不懂。第二周讲按钮制作，插入了一些动画，大家觉得很好玩。以前制作PPt演示文稿时，动画素材是从购买的光盘中拷贝下来，现在才知道，那些动画是用Flash制作的。二十天培训结束了，其中Flash占12天，其他科目基本学会，而Flash给我留下的印象只是它能够制作动画。回学校以后，我花了一年的时间，对老师发的讲义认真学习，对照步骤一个动画、一个按钮一一操作。第二年，我制作的课件《勾股定理》获全国大赛三等奖。下面言归正传：

      准备过程：目前flash有各种版本，个人习惯用Flash8.0版本，最新的版本虽然加入了一些新功能，但实际操作中并不一定能用到，所以这里以flash8为例，首先是Flash8.0的安装。市场上购买Flash8.0安装光盘，或者网上下载。购买时索要序列号，安装结束后，输入序列号才能使用。安装方法与其他软件相同，按照系统提示操作就可以了。

一、平移。平移就是一个物体从一个位置移动到另一个位置，数学中“相向而行”、“同向而行”、“顺水行舟”、“逆水行舟”等就属于这一类。

这个画面叫做场景。相当于word文档的第一页，用于编辑文字、图形等，使用方法与word文档基本相同。
第1步， 左击“工具”栏里的字母“A”；
第2步， 移动鼠标，把光标移动到中间编辑区，左击编辑区，输入文字“数学”，输入结束后，移动鼠标到空白处左击，使光标停止闪动；
第3步，左击图层1的第1帧，将“数学”选中；
第4步，左击顶端菜单栏的“修改”；
第5步，左击下拉菜单的“转化为元件”；
第6步，左击“影片剪辑”；
第7步，左击“确定”；
第8步，右击图层1的第30帧；
第9步，左击下拉菜单的“插入关键帧”；
第10步，按键盘上的方向键，将编辑区里的“数学”移动到新的位置；
第11步，右击图层1的第1帧；
第12步，在下拉菜单中左击“创建补间动画”；
第13步，左击菜单栏中的“保存”；
第14步，选择保存位置，如桌面；
第15步，输入文件名，如平移；
第16步，左击“保存”。
一个简单的平移动画制作完成。
双击桌面上的文件“平移”，进入编辑区。左击菜单栏里的“控制”，左击下拉菜单中的“测试影片”，就可以看到平移的动画效果了。

二、轴反射。轴反射是将一个物体沿着某一条直线翻折。数学中的轴反射变换、轴对称图形就属于这一类。

第1步，左击工具栏中的“□”矩形工具；
第2步，把光标移动到编辑区，按住左键不放，拖动鼠标，画出矩形；
第3步，左击工具栏中的“/”线条工具；
第4步，左击图层1下方的“插入图层”符号，增加图层2；
第5步，把光标移动到编辑区，按住左键不放，向下拖动鼠标，画一条铅垂线；
第6步，左击图层1的第1帧；
第7步，左击菜单栏“修改”下拉菜单“转化为元件”；
第8步，左击“影片剪辑”，接着左击“确定”；
第9步，左击菜单栏“旋转与倾斜”符号；
第10步，把鼠标移动到矩形的中心，按住左键不放，把小圆圈“○”移动到直线上；
第11步，右击图层1的第30帧，左击下拉菜单“插入关键帧”；
第12步，左击菜单栏“修改”；
第13步，鼠标拖动到“变形”；
第14步，又在下拉菜单中左击“水平翻转”；
第15步，右击图层1的第1帧，左击下拉菜单“创建补间动画”；
第16步，右击图层2的第30帧，左击下拉菜单“插入帧”；
第17步，保存。保存及播放等与平移相同。

三、旋转。旋转是将物体绕某一点旋转一定的角度。数学中的旋转变化、中心对称、中心对称图形等就属于这一类。课件示例：http://www.kj59.cn/math/all/math1.html

第1步，左击工具栏中的椭圆工具；
第2步，移动鼠标，把光标移动到编辑区；
第3步，按住左键不放，拖动鼠标，画出椭圆；
第4步，左击图层1的第1帧，便将椭圆选中；
第5步，左击“修改”下拉菜单“转换为元件”；
第6步，左击“影片剪辑”，然后左击“确定”；
第7步，左击菜单中的“旋转与倾斜”符号；
第8步，把鼠标指向椭圆的中心，按住左键不放，拖动鼠标，将中心“○”移动到旋转点位置；
第9步，右击图层1的第30帧，左击“插入关键帧”；
第10步，左击“修改”下拉菜单“变形”下拉菜单“缩放和旋转”；
第11步，在“旋转”右边方框内输入180，并左击“确定”；
第12步，右击图层1第1帧，左击下拉菜单“创建补间动画”；
第13步，保存。保存及播放等与平移相同。
基本动画还有很多，如放大、缩小、顺时针平移、逆时针平移、垂直翻转、形状变形等等，掌握上面平移、轴反射、旋转动画制作以后，其他动画制作就容易了，他们制作方法、原理基本相同。
一个场景相当于一页纸，在这一页纸中可以输入文字、制作几种动画等，内容比较多的时候，一般需要几个甚至几十个场景。一本书，要有目录便于快捷寻找内容，多个场景的课件，也需要有目录，鼠标指向目录中的某个内容时，电脑自动跳到该内容的场景。实现这个功能的是“按钮”，给按钮设置一个命令，就可以了。

四、添加场景。新建Flash8.0文档的时候，电脑默认只有一个场景，即“场景1”，手动添加场景的步骤如下：

第一步，双击桌面上的“Flash8.0”图标，新建一个文档；
第二步，左击菜单栏“窗口”，出现下拉菜单，鼠标移动到“其它面板”，左击“场景”，出现场景对话框；
第三步，左击场景对话框右下方的添加场景符号“+”，便添加新的场景。目录的制作：选择一个场景作为目录，任何一个场景都可以，一般选“场景1”。鼠标左击场景对话框中的“场景1”，电脑自动进入场景1，然后输入目录内容。

五、按钮制作。

第1步，选中目录中的“平移”文字；
第2步，左击菜单栏“修改”，出现下拉菜单，左击“转换为元件”；
第3步，在转换为元件对话框中，左击“按钮”，然后左击“确定”。
这样，就把“平移”转换成了按钮。“轴反射”、“旋转”转换为按钮的方法相同。

六、按钮命令的设置。上面制作好的按钮需要设置命令才能起作用。
第1步，右击“平移”按钮，出现下拉菜单，在下拉菜单中左击“动作”；
第2步，双击时间轴控制下方的“goto”，弹出对话框；
第3步，左击<当前场景>行右端的向下箭头，在下拉菜单中左击场景2；
第4步，鼠标滑过“on(release)”，将其抹黑，然后左击右边的“脚本助手”，左击事件“按”前面方框，在方框内打“√”，左击“释放”前面的方框，将“√”去掉。
第5步，左击“动作-按钮”所在行，返回场景；
第6步，保存。

七、播放文件时，电脑自动出现场景1，鼠标指向“平移”按钮，左击，便于工作进入“场景2”了。其他按钮动作命令设置类似。

实际上，按上面方法制作完成后，播放效果会让你失望，出现一闪一闪，各个场景一晃而过。设置一个“停止”动作，全部工作才算做好。
第1步，进入场景1，左击图层1的第1帧；
第2步，左击左下方的“动作”，在下拉对话框中双击“stop”；
第3步，左击“动作-帧”所在的行，返回场景1；
第4步，保存。
用同样的方法对其他场景的第1帧设置“stop”，最后保存。

这是一个简单的课件(www.kj59.cn)，是课件制作的基础，初学者按照步骤操作，应该学会的。掌握了基础的制作方法，找有关书籍阅读，就能够读得懂，无师自通了。
几年来，我用Flash制作课件、写教案、画图、输入程序等，它在我在生活中不可缺少。数学教学中，常用的动画有平移、轴反射、旋转等，会制作这三种动画，再学会按钮动作设置，就可以制作课件了。